善法寺保育園の保育内容について 保育内容及び取り組み

1年間を通してテーマを決め、それに沿った保育の取り組みをします。

《 乳児保育 》 0,1,2歳児

  • 月齢、成長に合わせた、哺乳、離乳食、睡眠をとり、リズム良く生活します。
  • スキンシップを図り、安定した気持ちで過ごします。
  • 五感(見る、聞く、匂う、触れる、味わう)を養い、豊かな感性、表情を育んでいきます。
  • ハイハイ、歩く、リズム遊びなどを通して、身体機能の発達を促していきます。
  • 一人一人の言葉がけを大切にし、言葉の基礎を育てます。
  • 異年齢と交流し、興味や関心を持ち、模倣する意欲を大切にします。

《 幼児保育 》 3,4,5歳児

  • 異年齢クラスで生活します。 年下の子どもは、年上の子どもに憧れを持ち、模倣しながら成長します。 年上の子どもは、年下の子どもへの思いやりの気持ちが芽生えます。 また、教えてあげたり、頼られることで、年長としての自覚が育ち大きく成長します。 (※活動に応じて、同年齢で取り組むことがあります)
  • 生活する力が身につき、意欲的に活動することで、探究心や創造力が育ちます。
  • 友だちとのつながりを深め、共感し合える仲間をつくっていきます。

《 体づくり 》

  • 泥んこあそび、砂遊び、散歩、裸足、マラソン、プール、うがい、薄着
  • 月1回尼崎スポーツ振興事業団より講師に来て頂き、年齢ごとに体操を行います。跳び箱、鉄棒、マット等。(幼児クラス)

《 言葉の育み 》

  • 絵本の読み聞かせ、一人一人の言葉掛け

《 食 育 》

  • 食べ物への興味関心を育て健康にすごす。野菜、お米づくり、収穫、クッキング、魚の解体

《 平 和 》

  • 戦争や平和について考え、命を大切にする。反戦映画会、被爆アオギリ2世植樹(園庭)、生まれた日の冊子作り

《 異文化 》

  • 様々な国や文化の違いを認め合い差別をしない。 クッキング、遊び、言葉、歌など、障がい児保育

《 環 境 》

  • 身の周りの自然を大切にし、環境問題について考える。ゴミ拾い、エコキャップ、牛乳パック回収、リサイクルセンター見学

《 コーナー遊び 》

  • 自分で遊びを見つけ、自主性を育てる。ままごと、パズル、ブロック、お絵描き、粘土など

《 テーマに沿った保育 》

  • 年間の保育テーマを子どもの様子から、経験して欲しいことを職員全員で考え、それを基に各クラスの保育内容の柱となる取り組みを考えています。五感を使って、探究していき絵画製作、音楽、言葉、体を使うなどの経験を通して表現活動へとつなげていきます。運動会や生活発表会も、半期の取り組みの集大成として、子どもたちの経験をもとに表現や劇遊びを考えます。

《 異年齢児交流 》

  • 幼児たてわりクラス、乳児たてわり活動、日々の生活の中でのお手伝いでは、幼児クラスの子どもが、乳児クラスに行き、遊んであげる姿が見られます。毎月の誕生日会は、全園児でお祝いします。

《 遠 足 》

  • 季節の自然に触れる。しっかり歩く。のびのび遊ぶ。公共の乗り物に乗りマナ―を身に付ける。見学や体験など、園外で色々な経験や発見をします。

《 5歳児午後の活動 》5歳児は、秋ごろから昼寝がなくなります。

  • 5歳児集団作りや様々な活動を全職員がローテーションで入り関わります。
    ・習字講師による文字指導を行い。線遊びから、ひらがなの読み書き
    ・音楽(ピアニカ)、集団遊び、製作遊び

《 姉妹園との交流 》

  • 4,5歳児を中心に、姉妹園(善法寺保育園、浜つばめ保育園、浜保育園)
    の園児と一緒に行事に取り組み交流を深めより大きな集団での活動を楽しみます。
    こいのぼり遠足、芋の苗付け遠足、5歳児一泊キャンプ、芋掘り遠足、焼き芋、お正月遊び(3,4,5歳児)

《 地域との交流 》

  • お年よりとの交流…老人ホーム、デイケアとの交流、祖父母交流
  • すくすく子育て教室…地域の子どもと保護者を対象に交流しています。
  • トライやるウィーク…中学生の職業体験の受け入れを行っています。
  • 卒園児との交流…卒園してからも園児との交流や卒園児向けの行事を行います。
  • 行事参加…夏祭り(育友会)、水辺まつり、雪まつり

《 家庭とのつながり 》

  • 連絡帳
  • 家庭訪問
  • 懇談会
  • 保育参加
  • 育友会活動

《 広報活動 》

  • Thu Lai、献立表
  • えんだより
  • クラスだより
  • すくすく通信
  • 文集「きぼう」
  • 法人共同通信「かがやき」
  • ホームページ

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